sábado, 14 de abril de 2012

ATTIVITA 11 TRENI E SPAGHETTI

TRENI E SPAGHETTI

Come si viaggia in treno in Italia? Bene o male, dipende dai treni e dalle circonstanze. Se si vuole viaggiare da una città importante a un’altra ugual-mente importante normalmente non ci sono problemi. I treni sono frequenti e partono e arrivano quasi sempre in orario o con ritardi minimi. I problemi cominciano quando si parte da una piccola stazione o si vuole arrivare in un piccolo centro, perché i collegamenti ferroviari non sempre sono buoni: spesso, infatti, si deve cambiare treno e attendere la coincidenza. Ci sono inoltre diverse città che non sono collegate alla rete ferroviaria.
Per incoraggiare il trasporto privato, negli anni ’60 lo Stato Italiano ha favorito la costruzione di autostrade, ma non quella di linee ferroviarie. Per chi vuole raggiungere una piccola città è meglio quindi prendere la macchina oppure un autobus, la cosiddetta corriera, che sosti-tuisce efficacemente il trasporto ferroviario, ma che risente spesso del problema del traffico. Se viaggiare in treno non è sempre pratico in compenso le tariffe ferroviarie sono abbastanza economiche. Viaggiare in treno in Italia costa molto meno che in Germania, in Austria o in Svizzera. Per il resto i treni italiani non sono troppo diversi da quelli degli altri paesi europei. Una differenza però c’è. Nei vagoni ristorante dei treni italiani si possono mangiare generosi piatti di spaghetti o di altri tipi di pasta. Naturalmente la qualità della cucina non è ottima e non sempre gli spaghetti sono al dente, ma non si deve dimenticare che in fondo si è in un treno e non in un ristorante di lusso (anche se questo è quello che spesso si pensa quando alla fine arriva il conto).
Conforti, Corrado. Linda Cusimano. Linea diretta 1 Corso di italiano per principianti. Libri di esercizi. Edizioni Guerra. 1997. Perugia. Pag. 23

Attività 11: Treni e spaghetti

Contesta el cuestionario de acuerdo al texto Treni e spaghetti. Recuerda que tienes sólamente un intento para contestar y dispones de una hora para hacerlo. ¡Suerte!
Attempts allowed: 1
Este cuestionario está abierto en miércoles, 4 de abril de 2012, 03:30
Este cuestionario se cerrará el lunes, 23 de abril de 2012, 23:55
Time limit: 1 hora

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Completado Puntos / 5,00 Calificación / 100,00 Revisión
sábado, 14 de abril de 2012, 20:45 4,00 80,00

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Su calificación final en este cuestionario es 80,00/100,00

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ATTIVITA 10

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Imagen de Ana Laura Ayala LemusAna Laura Ayala Lemus70%1sáb, 14 de abr de 2012, 20:21Completado8 minutos 51 segundos

ATTIVITÁ 9 LA RESCOSA

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Imagen de Ana Laura Ayala LemusAna Laura Ayala Lemus54%1sáb, 14 de abr de 2012, 19:28Abandonado1 hora 4 minutos

ATTIVITA 8 PERUGIA

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Imagen de Ana Laura Ayala LemusAna Laura Ayala Lemus100%1sáb, 14 de abr de 2012, 17:51Abandonado51 segundos

ATTIVITÁ 7 CAFE E CAPPUCCINO

Attività 7: Caffè e cappuccino

Contesta el cuestionario de acuerdo al texto Caffè e cappuccino recuerda que tienes sólamente un intento para contestar y dispones de una hora para hacerlo. Buona fortuna!
Attempts allowed: 1
Este cuestionario está abierto en martes, 3 de abril de 2012, 17:06
Este cuestionario se cerrará el lunes, 23 de abril de 2012, 23:55
Time limit: 1 hora









Prendere un caffè è un rito che gli italiani ripetono tante volte al giorno, a casa o al bar. La colazione non è colazione senza un caffè. Molti italiani non fanno colazione a casa e così alcuni bar offrono ai clienti abituali un abbonamento: dieci caffè o cappuccini al prezzo di nove.

In Italia dire caffè e dire espresso è la stessa cosa, ma esistono diversi tipi di caffè: ristretto, doppio, lungo, macchiato (con un po’ di latte), corretto (con un po’ di grappa, di cognac o di Fernet), ottimo dopo un pranzo abbondante. Per chi ha problemi di cuore c’è il caffè decaffeinato. Quando fa caldo, in molte regioni d’Italia è normale prendere un caffè freddo. Al sud in estate nei bar si prende la granita di caffè che è un gelato un po’ particolare fatto solo con caffè ghiacciato. Con un po’ di panna e con una brioche la granita è anche un modo simpatico per fare colazione al bar.
Conforti, Corrado. Linda Cusimano. Linea diretta 1 Corso di italiano per principianti. Libri di esercizi. Edizioni Guerra. 1997. Perugia. Pag. 23

Resumen de sus intentos previos

Completado Puntos / 4,00 Calificación / 100,00 Revisión
sábado, 14 de abril de 2012, 18:00 2,00 50,00

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Su calificación final en este cuestionario es 50,00/100,00

ATTIVITA 6 VERBI IRREGOLARI

Attività 6: Verbi irregolari

Verbos Irregulares de alta frecuencia

 

Objetivos

1. El alumno conocerá la morfología de los verbos en Presente Indicativo de:
1.1 Verbos irregulares.
 ¿Tengo que memorizar algún verbo?
El caso de los verbos irregulares de alta frecuencia es distinto al de los verbos regulares, porque siempre van a aparecer en cualquier texto, así que lo mejor es familiarizarnos más a fondo con ellos, no son muchos, así que vamos a empezar a trabajar, si quieres hacer un prontuario o algo similar no está de más. 

Instrucciones

Revisa la lista de alta frecuencia irregulares en presente indicativo. 

PRIMERA CONJUGACIÓN 

 

Comentario

Aunque ya te lo había mencionado, no está de más repetirlo, cuando leémos seleccionamos automáticamente los campos semánticos del vocabulario relacionado con el tema del texto. Por ejemplo: si es un texto de automóvilismo encontramos verbos como conducir, manejar frenar, etc. Pero si leémos un texto de cocina no empleamos esos verbos, sino calentar, freír, menear. Por lo tanto es difícil manejar listas de verbos y lo que nos queda, es aprendernos las terminaciones de los verbos regulares en italiano para poderlos manejar, o en el último de los casos, buscarlos en el diccionario. En cambio, los verbos irregulares siempre van a estar presentes en todos los textos. Claro pueden cambiar en tiempo o en modo, pero su presencia es consatante, por lo tanto es primordial que los sepas reconocer. Así que es momento que ya los vayas identificando.

Te sugiero que pases al cuestionario de Caffè e Cappuccino

 

Enhorabuena, ha llegado al final de la lección

¡Bien hecho!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ATTIVITA 5 TEXTO

Salve,  en esta actividad debes:
  1. Seleccionar un texto (no los tres).
  2. En una frase indicar la idea principal del texto seleccionado.
  3. Subrayar los verbos regulares en presente indicativo  que se encuentren en el texto.
  4. Subir en la sección de tareas el texto trabajado.
  5. Subir el respaldo en tu blog.
Texto 1
Quanti milioni di persone ci sono nel mondo che parlano italiano?

secondo me -oltre alle note statistiche- ci sono molte persone in più all'estero che parlano italiano (non dimenticare le ex-colonie dell'Italia come eritrea).

a parte chi lo parla per lavoro come me, in germania amano molto studiare le lingue e apprezzano la lingua e la cultura italiana. adulti che si iscrivono per poter comunicare meglio nelle prossime vacanze in italia, chi è interessato all'opera o all'arte italiana, chi è fidanzato con un partner italiano, per "hobby" , per studiare in Italia ecc.
poi ci sono anche licei che lo offrono come terza lingua e alcuni anche scambi con scuole italiane.
certo, non è detto che tutti sappiano esprimersi bene, ma insomma, forse basta per capire una parte di ciò che è scritto nel tuo sito (adesso vogliamo sapere il link ;-) o non è conforme alle regole di Answers?)
Fonti:
sono traduttrice tedesca per la lingua italiana in germania

1.- Numero de texto seleccionado-  texto 1
2.- Idea Principal- ¿Cuantas personas en el mundo hablan italiano?
3.- Verbos  regulares en presente indicativo