ATTIVITÁ 6 IL MAIALE CHE VOLEVA ESSERE CHIAMATO ROSA

Cari miei, deben de leer el texto Il maiale che voleva essere chiamato Rosa y comentar en este espacio que opinan del maiale y de su actitud.

Espero sus comentarios, y de paso les recuerdo que deben de participar por lo menos dos veces.

Ciao

Hola buenas noches, pensando en esta historia en el plano humano..... Creo que habemos muchos cerditos asi, que apesar de parecernos y ser "persona",  no somos iguales en pensamientos, actitudes, ideologias y desiciones, que apesar de que nuestro entorno sea igual, queremos salir adelante o no actuamos como todos, y sin querer somos diferentes.

En ocasiones nos tratan de tambalear personas o situaciones en las cuales nos ponen a prueba  nuestras convicciones y de nosotros depende si hacemos lo que los demas hacen o seguimos fuertes a ellas.

Ya que el hacer o pensar cosas distintas siempre trae consecuencias ya sean buenas o malas, no solo hay que pensar...sino hay que llevarlas a cabo, por eleccion propia en lo que uno debe de hacer, ya que solo nosotros tenemos la respuesta a nuestros problemas.

No hay que seguir a la borregada...en este caso a los "cerdos".

Ayala Lemus Ana Laura

ATTIVITÁ 5 DA DOVE VIENE TUTTA QUESTA SPAZZATURA

Da dove viene tutta questa spazzatura 

Salve, tus actividades en esta tarea son las siguientes:

1. Leer el texto da dove viene tutta questa spazzatura.
2. Hacer un cuadro comparativo del  problema que plantea, cómo era antes y cómo es ahora.
3. Subir aquí el archivo.
4. Subir tu respaldo a tu blog.

Da dove viene tutta questa spazzatura?

Caro Severgnini,
nel 1975 noi italiani eravamo circa 53 milioni, ossia tre in meno di oggi. Non molti meno, dunque. A quel tempo l'acqua si beveva dal rubinetto; i vuoti del latte, della birra, dell'acqua minerale (per quelli che la volevano) del vino si riportavano indietro. La frutta, le verdure, la carne, il pesce ci venivano venduti avvolti nella carta del giornale di ieri, e si mettevano nella "borsa della spesa" che ogni massaia teneva appesa in cucina. Eppure, non mi risulta che a quell'epoca molti mancassero del necessario, o che l'incidenza della spesa alimentare fosse maggiore di quella di oggi. Chiedo quindi a chi mi sa rispondere: a cosa servono, e a chi, le migliaia tonnellate di rifiuti costituite da involucri, scatole, pacchetti, plastiche, sacchetti a perdere, bottiglie a perdere, che ci costano almeno il 10% (e spesso di più) di quello che compriamo, e che non sappiamo più dove buttare? Coloro che c'erano, ricorderanno il sacchettino (di carta) con i rifiuti di una giornata di una famiglia di cinque persone, come la mia, che si riponeva nel bidone di ferro davanti casa: pesava meno di un chilo.


Ignazio Vesco , nazek_vesco@hotmail.com
http://www.corriere.it/solferino/severgnini/08-06-11/06.spm


 

Da dove viene tutta questa spazzatura 

Cuadro comparativo del  problema que plantea, cómo era antes y cómo es ahora

ANTES	DESPUES
En 1975  los Italianos tenian  cerca de 53 millones de basura	Ahora tienen no mucho menos que tres veces  que antes
Se bebía agua del grifo	Se vende agua embotellada
La leche se vacía a un recipiente	Se  vende en envases de tetrapack
Se vaciaba al igual la cerveza y el agua mineral, vino	Botellas desechables
Las frutas, verduras y la carne se vendían envueltos en papel periódico del dia de ayer	Cajas, paquetes
La ama de casa tenia una bolsa para hacer las compras colocada en la cocina	Bolsas de plástico desechables
Bolsa de papel se colocaba en contenedores de hierro, en la parte delantera de la casa	Bolsas de plástico desechables

ATTIVITA 4 CRUCIGRAMA

						IL SIMPOSIO Gli antichi greci raccontavano una curiosa storia sull'origine dell'uomo e della donna. All'inizio non c’erano uomini e donne, ma soltanto creature di forma rotonda. Ogni creatura aveva quattro mani e quattro piedi. Queste creature erano così potenti che gli Dei si sentivano minacciati e decisero perciò di far qualcosa contro di loro. Non volevano  distruggerle, ma solo indebolirle, per questo le divisero a metà. Una metà diventò una donna, l'altra metà un uomo. Da quel momento in poi, l'una metà andò in cerca dell'altra metà per formare di nuovo una sola creatura. Per questo ancora oggi, l'uomo e la donna si cercano per vivere insieme. I.                    Posteriormente realiza el crucigrama de los verbos presentes en “Il Simposio”, si quieres copia la imagen para que la subas a tu blog. El "Imperfetto es un tiempo muy trasparente con el español, lo podemos identificar sin ningún problema y generalmente nos va a apoyar en la lectura, así que no te preocupes no hay problema con este tiempo.   Por último, "Il Simposio" es un texto  rico en contenidos, así que aunque el tema principal es el tiempo "Imperfetto", encontramos otros elementos de igual importancia, como los conectores y los pronombres. No los pierdas de vista. 1E S 2S E R C I E 3R A C C O N T A V A N O T I 4V O L 5E R E 6A V E V A R N A O N E R  Your score is 65%. Some of your answers are incorrect. Incorrect squares have been blanked out.

ATTIVITÁ 3 II SIMPOSIO

Attività 3: Il Simposio

Usted ha respondido correctamente 0 pregunta(s) de un total de 0 pregunta(s).

Actividad de lectura

I.                    Lee el siguiente texto y contesta al cuestionario.

II.                  Esta es una lección dónde se están introduciendo nuevos elementos, por lo tanto no es necesario que la registres en tu blog.

IL SIMPOSIO

Gli antichi greci raccontavano una curiosa storia sull'origine dell'uomo e della donna.

All'inizio non c’erano uomini e donne, ma soltanto creature di forma rotonda. Ogni creatura aveva quattro mani e quattro piedi.

Queste creature erano così potenti che gli Dei si sentivano minacciati e decisero perciò di far qualcosa contro di loro. Non volevano  distruggerle, ma solo indebolirle, per questo le divisero a metà. Una metà diventò una donna, l'altra metà un uomo.

Da quel momento in poi, l'una metà andò in cerca dell'altra metà per formare di nuovo una sola creatura.

Per questo ancora oggi, l'uomo e la donna si cercano per vivere insieme.

Usted ha respondido correctamente 4 pregunta(s) de un total de 4 pregunta(s).

¿En cuáles textos se usa el tiempo Imperfetto?

Bueno, en cualquier momento si así lo requiere el texto, el autor usará el "Imperfetto". Sin embargo prevalece su uso en las narraciones, por ejemplo en cuentos, leyendas (como es el caso del "Simposio"), fábulas, cuentos. Sin embargo, tanto el "Imperfetto" como el "Trapassato prossimo" los encontraremos en muchos momentos, incluso en las notas informativas, Además interactuan constantemente con el "Passato Prossimo" y con el "Passato Remoto".

I.                    Posteriormente realiza el crucigrama de los verbos presentes en “Il Simposio”, si quieres copia la imagen para que la subas a tu blog.

El "Imperfetto es un tiempo muy trasparente con el español, lo podemos identificar sin ningún problema y generalmente nos va a apoyar en la lectura, así que no te preocupes no hay problema con este tiempo.

  Por último, "Il Simposio" es un texto  rico en contenidos, así que aunque el tema principal es el tiempo "Imperfetto", encontramos otros elementos de igual importancia, como los conectores y los pronombres. No los pierdas de vista.

Attività 3: Il Simposio

Enhorabuena, ha llegado al final de la lección

Su puntuación es 4 (sobre 4).